![ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ – Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ – Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων](https://dschool.edu.gr/dschool2-project/wp-content/uploads/2018/06/ebooks-1200x587.jpg)
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ – Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων
![Χημεία Γ΄ Λυκείου – Βιβλίο Μαθητή β΄ τεύχος (Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών & Σπουδών Υγείας) | taexeiola.gr Χημεία Γ΄ Λυκείου – Βιβλίο Μαθητή β΄ τεύχος (Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών & Σπουδών Υγείας) | taexeiola.gr](https://www.taexeiola.gr/wp-content/uploads/2021/03/Ximeia-G-Lykeiou%E2%80%93Prosanatolismou-Thetikon-Spoudon-kai-Spoudon-Ygeias-Vivlio-Mathiti-Teyxos-B.jpg)
Χημεία Γ΄ Λυκείου – Βιβλίο Μαθητή β΄ τεύχος (Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών & Σπουδών Υγείας) | taexeiola.gr
![Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η θέση του πολιτισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωση και η κοινοτική φιλοδοξία για μια κοινή πολιτιστική πολιτική(Κριτήριο αξιολόγησης) - Φιλολογικός Ιστότοπος Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία Γ´ Λυκείου: Η θέση του πολιτισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωση και η κοινοτική φιλοδοξία για μια κοινή πολιτιστική πολιτική(Κριτήριο αξιολόγησης) - Φιλολογικός Ιστότοπος](https://www.filologikos-istotopos.gr/wp-content/uploads/2019/06/neoelliniki-glossa-fakelos-ekpedeftikou.png)